Nowości w gliwickich szkołach. Pojawiły się kabiny akustyczne, które umożliwiają dzieciom i młodzieży pracę w skupieniu i poprawiają komfort nauki, co jest szczególnie ważne zwłaszcza dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Zamontowano już pięć tego typu urządzeń, będą kolejne. To niejedyne rozwiązania w placówkach oświatowych w mieście, które pomagają w wyciszeniu i skoncentrowaniu się.
Są uczniowie, którzy potrzebują szczególnych warunków, by się skupić. Szkolny gwar, często nawet zwykłe rozmowy czy dźwięki dochodzące z zewnątrz rozpraszają i utrudniają naukę. Miasto szuka rozwiązań, jak im pomoc i ułatwić zdobywanie wiedzy w jeszcze bardziej przyjaznych warunkach. Jednym z elementów zmierzających do poprawy jakości nauki uczniów ze szczególnymi potrzebami są kabiny akustyczne, które zamontowano w czterech gliwickich szkołach: w Zespole Szkół i Placówek Oświatowych nr 1 (w Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 6 im. Noblistów Polskich w dzielnicy Wojska Polskiego – 2 kabiny), w SP nr 9 im. Króla Jana III Sobieskiego w Śródmieściu (1 kabina, w planach jest kolejna), w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 (w SP nr 16 na Trynku – 1 kabina) oraz w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 8 na Koperniku (1 kabina).
Kabiny akustyczne to specjalnie zaprojektowane przestrzenie wyciszające, które izolują od hałasu z zewnątrz, umożliwiają prowadzenie rozmów i pracę w skupieniu, bez zakłóceń. Tworzą strefę ciszy, poprawiają warunki do nauki, umożliwiają prowadzenie indywidualnych konsultacji czy zajęć specjalistycznych. Są komfortowe, różnej wielkości, mają wbudowaną wentylację, oświetlenie i systemy zasilania.
– Dobrostan psychiczny dzieci jest dla nas bardzo ważny. Staramy się na bieżąco analizować potrzeby uczniów i poprawiać warunki nauki, a także pracy nauczycieli. To przede rozbudowa placówek oświatowych, bieżące remonty i doposażanie pracowni. To duże inwestycje, ale w trosce o całą szkolną społeczność skupiamy się też na tych mniejszych, jednak równie istotnych dla codziennej pracy uczniów i sprzyjających tworzeniu przyjaznego klimatu. Kabiny akustyczne to krok w stronę większego komfortu nauki, zwłaszcza z uwzględnieniem uczniów ze szczególnymi potrzebami – mówi zastępca prezydent Gliwic Łukasz Gorczyński.
Zakup kabin akustycznych pochłonął łącznie ponad 191 000 zł. Inwestycje zostały sfinansowane z miejskiego budżetu.
Kabiny akustyczne to niejedyne rozwiązanie mające poprawić komfort uczniów i sprzyjające wyciszeniu
Wiele gliwickich placówek zrezygnowało z dzwonków. Nie usłyszymy ich w SP nr 21 i 38 oraz w ZSP nr 1, 5, 9, 16, 17, a także w ZSP nr 8 i ZSPO nr 1, gdzie zamiast tradycyjnych dzwonków uczniowie słyszą melodię. Dzwonków nie ma też m.in. w Zespole Szkół Ogólnokształcących Specjalnych nr 7, Zespole Szkół Techniczno-Informatycznych oraz w ZSO nr 8 i I Liceum Ogólnokształcącym im. Edwarda Dembowskiego.
– W naszej szkole nie używamy dzwonków, ponieważ zależy nam na stworzeniu spokojnego i bezpiecznego środowiska sprzyjającego nauce. Głośne sygnały mogą wywoływać u uczniów reakcję stresową, nagłe napięcie oraz trudności z koncentracją. Jest to szczególnie istotne w przypadku uczniów z różnymi dysfunkcjami i nadwrażliwością sensoryczną, którzy lepiej funkcjonują przy minimalnym poziomie bodźców dźwiękowych. Brak dzwonków pozwala nam także elastycznie organizować czas lekcji – łączyć zajęcia w bloki, skracać lub wydłużać lekcje w zależności od potrzeb uczniów i nauczycieli (prace klasowe, projekty, egzaminy), przy jednoczesnym zachowaniu stałej długości przerw (w tym jednej dłuższej przerwy). Takie rozwiązanie wspiera komfort pracy, uczy odpowiedzialności za czas oraz sprzyja budowaniu spokojnej, przyjaznej atmosfery w szkole – mówi Adam Sarkowicz, dyrektor I LO.
info: gliwice.eu
